郑人买履生活中有这样可笑的人吗?

寓言故事《郑人买履》,讽刺了那些墨守成规的教条主义者,当学生时读过,长大后只能说多少还有点印象,因为不如《东郭先生和狼》、《农夫和蛇》、《叶公好龙》、《刻舟求剑》等故事印象深刻!

郑人买履生活中有这样可笑的人吗?图1

今天偶然翻阅旧书,在儿子的高中《语文读本》里又看到了《郑人买履》这个故事,作为例子出现在《浅谈文言文翻译》一文里。

有句行话叫“生书熟戏”,是说人们读书喜欢读新书,看戏喜欢看熟悉的戏剧,我当即不假思索的又读了一遍翻译好的《郑人买履》,也许它在我的头脑里就是一出戏。原文略去,让我们重温一遍白话文《郑人买履》:

从前有一个郑国人,想去买一双新鞋子,于是事先量好自己脚的尺码,然后把量好的尺码放在自己的座位上。到了集市,却忘了带上尺码。挑好了鞋子,才发现:"我忘了带尺码。"就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,他最终没有买到鞋子。有人问:"你为什么不直接用自己的脚去试鞋子?"他回答说:"我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。"

还是熟悉的味道,只是多了一些思考和发现,与大家分享交流,欢迎批评指正。

第一,“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚”是该寓言的讽刺之眼,讽刺了郑人过于依赖数据,不思变通太教条——这是众所周知的含义。

我考虑的是,依赖数据难道不对吗?数据来自于事先的测量,并打出了余地,形成了标准。有了标准就可以委托别人代买,甚至可以到美价廉的外地采购。

沿着这条思路,张三、李四、王五等众多亲友就可以组团搞团购、搞集采,如同“拼多多”,这样市场就活跃起来了,经济不仅仅是“经济”了!

从这个角度上说,“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚”无疑是一句宣传标准的响亮广告语,提醒人们要知道变通,不能只相信自己的脚,号召人们完全可以量好尺码,放心委托别人代买采购,自己在家休闲或去忙别的工作就行了!

第二,郑人挑好了鞋子,才发现:"我忘了带尺码。"于是离开鞋店回家去取。原文“我忘了带尺码”是带引号的,说明这句话是郑人对店员说的,而不仅仅是心中想的,也就是说,店员知道他没有买鞋的原因是没有带尺码!

郑人买履生活中有这样可笑的人吗?图2

那么问题来了,店员为什么没有提醒郑人直接用脚试鞋呢?为什么没有提醒他无需鞋码呢?为什么也没有提醒他集市要解散了而不要白跑一趟了呢?

所以这个鞋店的店员是不合格的,应该下岗或者待岗接受培训!

第三,郑人没有采取直接用脚试鞋,是郑人真的没有想到、还是他真的只相信尺码?我看未必,“只相信尺码”也许只是托辞,掩盖些什么!

可以设想一下,这个郑人如果脚有残疾呢?如果是个臭脚呢?或者穿的袜子破损严重呢?他还愿意在集市这样的公开场合脱掉鞋吗?

郑人买履生活中有这样可笑的人吗?图3

我想大部分人是不会的,特别是年轻人。因为人们大都爱面子,虽然“败絮其中”,但表现的往往要“金玉其外”,人性使然而已!

郑人买履生活中有这样可笑的人吗?图4

由此,我想到了我们的教育。学习,从根本上说,学的是思维模式、思维方法,其中 ,多元思维能力最重要。一个故事多角度解读(注:是当作故事解读,若当作成语,还是尊重固定用法的好),就是锻炼思维的重要途径,而解读者的主角应该是青少年,不应是老师照本宣科的灌输。从大的方面说,这是传承和发展的大问题,值得研究和深思!

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