四年级上册语文第九课《古诗三首》课堂笔记

四年级上册语文第九课《古诗三首》课堂笔记图1四年级上册语文第九课《古诗三首》课堂笔记图2四年级上册语文第九课《古诗三首》课堂笔记图3

主题概括

《暮江吟》这首诗写了暮江落日和露伴新月的情景,格调清新,色彩明丽,抒发了诗人对大自然美景的感受,表达了诗人愉悦的心情。

写作背景

此诗大约是长庆二年白居易在赴杭州任刺史的途中写的,当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快,因作此诗。

作者简介

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节奏划分

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创作背景

此诗是苏轼在1084年和朋友游庐山时所作,苏轼由黄州贬赴汝州时经过九江,游览庐山。苏轼十几次徜徉于庐山的灵山秀水之间,写下了五首庐山记游诗,《题西林壁》是最后一首。

主题概括

《题西林壁》这首诗诗人抓住了庐山的姿态谈感受,赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,于写景中寄寓哲理。

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节奏划分

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主题概括

《雪梅》这首诗运用拟人的修辞手法,通过梅雪争春,突出了雪花洁白、梅花馨香的特点。从而告诉我们,任何事物都是一分为二,有长处必然有短时间处的道理。

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